大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?国际经济贸易方向，国际经济与贸易主要研究经济学原理、国际经济、国际贸易等方面的基本知识和技?能，了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的环境和发展现状，熟悉国际贸易规则、法律与?惯例以及中国对外贸易的政策法规，进行进出口业务以及对外经济和贸易活动等。就业方向：国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司?或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作。
大连外国语大学国际教育学院是大连外国语大学的直属教学单位，大连外国语大学国际教育学院复合培养部，秉承“立德树人”的培养理念，坚持复合型、国际型、应用型人才的培养目标，全面贯彻科学发展观，长期坚持开放式办学特色。以服务为宗旨，以就业为导向，培养复合型国际化人才，已向社会输送数千余yōu xiù毕业生。我校应用本科积极响应国家职业教育改革实施方案的号召，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，将产教融合、校企合作深入推进-育人方式、办学模式、管理体制、实训就业。以“高阶技能+专业素养+国际化培养+学历+就业保障”的培养模式，培养更多满足行业需求的国际化实用型人才。
大外国际教育学院热点问题解答：普通本科和应用本科的区别？普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、xué shù型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用性人才；在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
应用本科教育注重实践能力的培养，将理论知识与实际应用相结合，为学生提供了更多接触实际工作的机会。这种教育模式不仅能够帮助学生更好地适应市场需求，还能够在实践中锻炼和提升自身能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向，大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才，数字中国建设，产业转型升级、企 业上云用云，都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势，根据权威机构预测，到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业，为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向：大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势，根据大数据领域技术应用现状，以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求，dìng wèi为以下四个就业岗位：大数据采集工程师；大数据存 储与分析工程师；大数据应用开发工程师；大数据平台运维工程师。
大连外国语大学国际教育学院资讯推荐招生办RCVOelTT